欢迎访问中医医师学习平台
您现在的位置是:主页 > 中医考试 > 中医师承 >

中医师承

中医师承教育指导老师具备什么素质

发布时间:2022-07-10 23:42中医师承 评论
中医师承教育作为中医人才培养的重要形式,中医教育的传播者即中医师承教育的老师,是传播中医学术经验与临床技术的重要人员。指导老师具备的良好素养对做好中医师承教育工作...
  中医师承教育作为中医人才培养的重要形式,中医教育的传播者即中医师承教育的老师,是传播中医学术经验与临床技术的重要人员。指导老师具备的良好素养对做好中医师承教育工作起到了关键作用。中医师承教育指导老师要具备以下素质:
中医师承
  第一,指导老师对中医药事业、对中医师承教育、对带教的学生充满爱才能做好中医师承教育工作。同时,心中有爱的指导老师才能在中医临床实践中,通过言传身教,将“大医精诚”“医者仁心”等医德品质、重要思想渗透到整个教育中。
  第二,指导老师要有渊博的学识。指导老师要想在教学中得心应手、信手拈来,就要以深厚的学术功底和丰富的临床经验为基础,将自己的学术经验和技术专长传授给学生。
  第三,指导老师要有“点蜡烛”的精神。师承教育中,指导老师不仅扮演着“蜡炬成灰泪始干”的奉献者角色,更要善于点燃学生心中的“蜡烛”。要通过老师的指引,让刚接触中医的学生对中医产生浓厚的兴趣,激发学生们投身中医药事业的热情,并为之不断奋斗努力。
  第四,要有独到的学术观点。作为中医指导老师,在继承前人理论的基础上,也要有自己的学术观点与独立思考,这是指导老师的学术思想和临床经验的精髓所在,只有这样,才能给学生以启示。
  对于师承教育指导老师素质要求的介绍就到这里。各地发布的方案可能有所差别,建议中医师承考试考生仔细阅读当地的实施方案!
广告位